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Le tecnologie hanno profondamente modificato il rapporto del discente con il sapere e rivoluzionato i modelli di insegnamento/apprendimento ed è dunque ormai assodato che sono "strumenti che non possono essere ignorati da educatori, formatori e istituzioni". 

Pubblicato in Articolo

ATTENZIONE: IL SITO DI INNOVASCUOLA che ospita la piattaforma per l'apprendimento della LIM ad oggi risulta ancora non essere più disponibile!

La Redazione di Psicotecnologie.it

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Pubblicato in PsicoTecnoLab
Martedì, 08 Giugno 2010 20:05

Il prof adesca le alunne su Facebook

immagine facebookMilano, la denuncia collettiva di una scolaresca femminile:"Scriveva messaggi a luci rosse"

Un’intera classe di 23 persone dell’Istituo alberghiero Lagrange di Milano è stata convocata dal pm Tiziana Siciliana nel suo ufficio al quarto piano del Palazzo di Giustizia per testimoniare sulle “proposte” a sfondo sessuale che un professore di 40 anni faceva alle sue allieve tramite Facebook.

Pubblicato in Pescate dalla rete

videogame-a-scuola.jpg“Dai a un ragazzino un libro di testo e un videogioco, e lui sceglierà il videogioco”.
Bella scoperta, direte voi. Eppure è con questa semplice considerazione che di Linguistica e Teoria Semantica James Paul Glee spiega perché secondo lui l’apprendimento del futuro dovrà necessariamente passare attraverso i videogiochi.

Pubblicato in News
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Indaghiamo sulla natura dei cambiamenti in atto per cercare di capire quale ruolo le tecnologie stanno assumendo nello sviluppo dell'individuo del futuro.