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Tv interattiva grazie all'integrazione con il sensore di movimento e di riconoscimento vocale di Kinect.

John P. Murray, psicologo dello sviluppo alla Kansas State University, sostiene che l’esposizione ai contenuti violenti nei videogiochi ha un effetto maggiore rispetto alla violenza veicolata da altre tecnologie (come ad esempio la televisione) per diversi aspetti, uno tra tutti per la loro interattività. Secondo Murray  “i bambini imparano meglio guardando e poi imitando, e sono gratificati dal successo: proprio quello che fa un videogame” [1].

I videogiochi violenti rendono gli adolescenti meno suscettibili di fronte a situazioni "aggressive". Secondo una ricerca americana della University del Missouri, 25 minuti di gioco con certi tipi di videogames sono sufficienti a produrre nelle giovani menti comportamenti antisociali in quanto sembrerebbe che le "abituino" alla violenza: "questi videogiochi - spiega Bartholow che ha condotto lo studio - influenzano e incoraggiano la partecipazione attiva alla violenza più di qualsiasi altro mezzo. Nonostante alcuni di essi siano anche strumenti didattici, purtroppo nei più popolari a primeggiare è la violenza”.

Fonte:
salute.asca.it | Approfondisci alla fonte...

Nonostante le preoccupazioni di tanti genitori, uno studio condotto dalla Yale University su 4.028 liceali fra 14 e 18 anni e appena pubblicato sulla rivista Pediatrics dice che in più del 95% dei casi i videogiochi non è dannosa e solo il 4,9% dei giovani può sviluppare una sindrome da dipendenza da battaglie virtuali.

Per i genitori conoscere preventivamente il livello di "pericolosità" di un videogames è di fondamentale importanza nell'educazione del proprio figlio, in quanto consente loro di preservarlo dall'esposizione inconsapevole a contenuti che potrebbero turbarne l'equilibrio psicologico.

“Dai a un ragazzino un libro di testo e un videogioco, e lui sceglierà il videogioco”.
Bella scoperta, direte voi. Eppure è con questa semplice considerazione che di Linguistica e Teoria Semantica James Paul Glee spiega perché secondo lui l’apprendimento del futuro dovrà necessariamente passare attraverso i videogiochi.

La Michigan State University (MSU) ha avviato un progetto di ricerca sugli effetti della tecnologia sui rendimenti scolastici, sulla  vita sociale, sul ragionamento morale e sul benessere psichico dell’individuo nell’età dello sviluppo.